开学礼，回归初心，不必过分强调仪式感
摘要：
随着新学期的到来,各地学校纷纷举办开学礼，旨在欢迎新生、鼓舞士气，近年来开学礼逐渐演变成了一场场形式主义的“仪式竞赛”，过分强调仪式感，忽视了真正的教育意义，本文旨在探讨开学礼的本... 随着新学期的到来,各地学校纷纷举办开学礼，旨在欢迎新生、鼓舞士气，近年来开学礼逐渐演变成了一场场形式主义的“仪式竞赛”，过分强调仪式感，忽视了真正的教育意义，本文旨在探讨开学礼的本质，呼吁回归初心，不必过分强调仪式感。
开学礼的意义
开学礼是学校为了迎接新学期、新同学而举办的一种仪式，它有着悠久的历史渊源和深厚的文化底蕴，通过开学礼，学校可以展示其优良传统和精神风貌，让新生感受到学校的温暖和关怀，开学礼也是对学生进行教育的重要契机，通过一系列活动，让学生明确学习目的，激发学习热情，培养良好的道德品质。
开学礼的演变
随着社会的不断发展,开学礼逐渐演变成为了一场场形式主义的“仪式竞赛”，一些学校为了追求所谓的“高大上”，过分强调仪式感，将开学礼搞得越来越复杂，从校领导致辞、学生代表发言到文艺表演，每个环节都充满了浓厚的表演成分，这样的开学礼已经失去了其原有的教育意义，成为了一场场空洞的仪式。
三. 开学礼应回归初心
面对开学礼的演变,我们应该回归初心，重新审视开学礼的真正意义，开学礼应该注重学生的参与感，学校可以组织一些互动环节，如新生自我介绍、师生面对面交流等，让学生感受到学校的温暖和关怀，开学礼应该注重德育引导，通过讲述优秀校友的故事、表彰优秀学生等方式，引导学生树立正确的价值观和人生观，开学礼应该注重简洁明了，学校应该避免将开学礼搞得过于复杂，以免让学生产生厌倦情绪。
不必过分强调仪式感
开学礼是一种仪式,但并不是一种空洞的形式，过分强调仪式感只会让开学礼失去其原有的教育意义，我们应该把重点放在学生的参与感和德育引导上，而不是过分追求形式上的完美，在开学礼上，我们应该注重学生的情感体验和心理需求，让他们感受到学校的关怀和温暖，我们也应该注重开学礼的实效性，让学生在参与活动的过程中真正受益。
开学礼是学校为了迎接新学期、新同学而举办的一种仪式，它应该回归初心，注重学生的参与感和德育引导，我们应该避免过分强调仪式感，让开学礼失去其原有的教育意义，让我们一起努力，让开学礼成为学生们真正期待的盛会，成为他们成长道路上的美好回忆。
具体建议
为了更好地回归初心,让开学礼更加有意义，笔者提出以下具体建议：
- 简化流程：避免过多的环节和繁琐的仪式，让学生能够在短时间内参与到活动中来。
- 增加互动：通过游戏、问答等方式增加新生与师生之间的交流，让他们感受到学校的温暖和关怀。
- 突出主题：每年的开学礼可以有一个明确的主题，如“梦想启航”、“奋斗青春”等，让学生更加明确学习的目的和方向。
- 引入优秀校友分享：邀请优秀校友分享他们的成长经历和心得体会，激发学生的奋斗精神。
- 注重实效性：开学礼后，学校可以组织一些与主题相关的活动，如学术讲座、社会实践等，让学生在参与活动的过程中真正受益。
我们应该让开学礼更加简洁、有趣、有教育意义，让我们一起努力，让每一个学生都能在一个充满关爱和温暖的氛围中开启新的学习旅程。
